铜梁区以“三合”模式推动法治副校长充分履职

近日，记者从铜梁区司法局获悉，近年来，铜梁区针对青少年“拔节孕穗”关键期，构建力量聚合、资源融合、场域整合的“三合”法治副校长履职模式，有效开启“莎姐守未”护航青少年成长品牌新篇章。

聚合多元普法力量

铜梁区将“落实法治副校长制度”列入该区普法工作要点和重点项目，下发普法责任清单，建立普法提示函制度。择优选取142名法官、检察官、警察、司法行政干部组建法治副校长人才库，全区183所中小学、幼儿园实现法治副校长全覆盖。针对辖区内法治教育资源薄弱的热点学校、专门教育学校、偏远乡村学校，均选聘了2名及以上法治副校长。

将法治副校长工作纳入学校年度重点工作和相关部门党政领导“年度述法”内容，建立学习培训、使用管理、考核评价、岗位调整等运行机制和动态履职台账，定期召开联席会议收集履职需求和改进建议，推动法治副校长工作规范运行。

融合多样教育资源

紧扣教育所需强化整体设计，将法治教育纳入学校课程规划，建立不同学段分类法治教育主题，铜梁中学、铜梁一中两所学校成功获评首批“重庆市新时代依法治校示范校”。结合未成年人罪错行为预防矫治体系建设，在全德专门学校设立“莎姐守未工作室”，通过警示教育、心灵感化、行为纠偏，以法治之力挽救“悬崖边的少年”，全德学校被共青团中央等15部委确立为“2023~2024年全国维护青少年权益岗创建单位”。

铜梁区擦亮“金钱板流动普法站”“龙乡法治故事汇”“电影惠民法治同行”品牌，动员金钱板民间艺人编排青少年喜闻乐见的节目30个，推进非遗与普法的双向奔赴。放映普法电影1200余场次，编印青少年普法案例册30000余份，赋予枯燥、冰冷的法条鲜活的生命“样子”，为未成年人法治宣传注入了新鲜活力。

整合多维学法场所

立足常态多元开展流动课堂，开办“龙乡家庭教育流动学校”，参与亲子法治教育120余次，开展涉罪未成年人家庭随诊40余次。

立足沉浸融合组织开门普法，将法治教育内容融入校园文化建设，开通法治副校长邮箱，建立校园法治观察点2个、法治研学基地3个，设立法治宣传展板橱窗386个、法治宣传长廊20余个，打造法治文化墙、法治名人名言、师生法治作品展览墙、漫画说法墙等1000余处。

立足创新提档丰富普法载体。录制《建康说法》普法网剧40余期，添置普法机器人3台，增加法治课堂的沉浸感、参与感。

记者唐孝忠